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          引进一流的2024长臂猿创造性地
          雷切尔garbarine

           

          我们将其命名为很好的理由他们大一你好吊舱和新生家长打招呼吊舱。他们的名字所暗示的,他们是我们学校发展到了最新成员介绍bet9长臂猿的经验,社区的其他人,和对方新的创新方式,在此covid-19的现实。

          学生们 participating in Freshman Hello Pods.

          超过240班的2024名学生和家长参加各自招呼豆荚,这是可选的,在两个不同的时间举行 - 上午8-10和5-7下午 - 在7月6日的两个小时的互动会话的一周,充满了有趣的活动,让学生和家长的热烈讨论,由不超过25小团体和发生在户外我们的校园,满足所有地方和国家卫生和安全准则。

          订婚迈克尔rogosich '90校长助理说,工作“的人”与在打招呼荚校园学生和家长“一直是最幸福的我一直”以来的大流行开始。

          他补充说,“它是这样一个欢乐,让长臂猿发生和看到的2024级的学生,回国长臂猿学生和教育工作者走到了一起,此刻失去了自己和自己的付出。”

          在预covid时代,有许多人,夏天新生和他们的家长期间提出的校园参与机会获得彼此间以及与长臂猿文化认识。传统上,这些机会包括举办夏令营班的学生2024和中学的咖啡家长。

          因为长臂猿是不是能够提供这些传统的流感大流行的光,看起来非传统的方法,把学生和家长在一起。并bet9出了参与者的反应,问候豆荚的完美解决方案。

          满足其他父母和熟悉他们的新学校是家庭的原因长臂猿父母韦恩·菲利普斯,卡里萨拉米雷斯,和Patricia lapaglia中,参加了招呼豆荚。他们还喜欢在校园里被安全地与他人进行covid-19隔离。

          因此,如何在事件帮助了2020至21年学年的开始作好准备?

          发现其他父母的背景,以及他们孩子的兴趣,lapaglia解释,帮助她‘什么,他可能在与新同学共同聊到我的孩子。’ 

          菲利普斯表示,此次活动帮助他“学习如何成为参与活动和长臂猿寻求援助。”

          拉米雷斯补充说,她感到“安全和兴奋的生活我的孩子即将体验!”

          什么没有学生不得不说的招呼荚?返回长臂猿学生布雷克拉斐尔'23说,在活动中协助帮助他磨练他的领导能力。同时,金利simken '21说,这使她认识多少“我已经错过了社区意识贯穿长臂猿校园存在。”

          和新生说明的一天,乐趣,信息丰富,赏心悦目。只是问涉水veasey '24。

          “事件bet9了我一个机会看到的环境就像是长臂猿的东西,”他说。 “我也喜欢游戏,并与学生和工作人员之中。我觉得我是他们家庭的一部分“。

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